Kozma Tamás: A pillanat – Esszé az oktatáskutatásról

A jelen könyv azoknak a tanulmányoknak az alapján készült, amelyeket túlnyomórészt a 2000-es években írtam. Legtöbb helyen szövegszerűen használtam föl őket. A könyv azonban mégsem egyszerűen ezeknek a tanulmányoknak a gyűjteményes újra kiadása. Innen letölthető >>

Azzal próbálkoztam, hogy egységes szerkezetbe fűzzem össze őket. Ebből persze következett, hogy számosat nem válogattam be a jelen kötetbe (talán egyszer majd egy másikba, ha még időszerűek lesznek). Valamint következett az is, hogy számos helyen tovább kellett írnom őket, megállapításokat átfogalmaznom, adatokat aktualizálnom. A kötet címe jelzi a válogatás és a szerkesztés irányultságát. Arra törekedtem, hogy az oktatáskutatást − ahogy én látom − visszahelyezzem a rendszerváltozás nagy pillanatába, amelyben keletkezett. Igyekeztem a megállapítások mögé fölvázolni azokat az összefüggé- seket, amelyek a rendszerváltozásból következtek, vagy amelyeket a rendszerváltozás ihletett. A rendszerváltozás − a gazdasági, társadalmi és politikai transzformáció, ahogy a nemzetközi (főként német) szakirodalom nevezi − mába nyúló folyamat, és tulajdonképpen még mindig tart. Vannak azonban kiemelkedő pillanatai, amelyek mintegy bevilágítják az egész átalakulást. Igyekeztem a pillanatot − vagy ha nem ment, hát legalább a tovatűnő emlékét és a mába sugárzó hatását − megragadni, és az oktatáspolitikában és oktatáskutatásban, ahogy lehet s tudtam, dokumentálni. Nem tudományos művet írtam, ahogy az alcím is sugallja. Jóllehet a könyv alapjául szolgáló tanulmányok főként tudományos módszerűek és hangvételűek, most, hogy egybeszerkesztettem őket, helyenként megengedtem magamnak a személyesebb hangvételt. Igyekeztem érzékeltetni, hogy bár tudományos igénnyel írtam, de olyasmiket, amik személyesen is, helyenként mélyen érintenek.